學習障礙

概略

此單張是介紹學習障礙。

• 什麼是學習障礙？
• 多少人有學習障礙？
• 你怎樣知道某人有學習障礙？
• 學習障礙人士須要面對什麼問題？
• 學習障礙人士有那種權益？

敍述

什麼是學習障礙？

學習障礙是英國其中一種最普遍的殘疾。學習障礙有不同種類；它們可以是﹕

• 輕微的
• 中等的
• 嚴重的
• 極度的

它們全部都是終生的病況。學習障礙可以影響一個人的學習、溝通能力或者每天做的事。它不是一種疾病或某種疾病。學習障礙以往被稱為’弱智’(mental handicap)但這個名詞已不再使用因為某些學習障礙覺得它討厭。

很多有學習障礙人士覺得學習和理解都比其他人困難。結果是他們每天的實際工作，如穿衣服或煮食、或溝通技巧，都可能需要支持。患較嚴重學習障礙人士可能需要24小時照顧，尤其是有極度及多種學習障礙的人士。

很多有學習障礙的人都過着獨立的生活。最重要的是去明白到學習障礙人士是有自己的性格、喜惡、目標及野心的個體。只要有適當的支持，有學習障礙是不應阻止某人去學習和擁有成就的一生。

多少人有學習障礙？

想像在英國有大約一百五十萬人有學習障礙。

即是每100個人之中便有3個及這個數目正在上升。每星期大約有200名出生嬰兒是有學習障礙。有學習障礙人士是更加長壽。

我怎樣才知道某人是有學習障礙？

單從外表不是常常可以看得出某人是有學習障礙。一些人的五官可以清楚看得出他們有學習障礙，例如「先天愚型綜合徵」(Down’s Syndrome)。一個人與別人溝通的時候可以顯示出他有學習障礙，好像說話比較緩慢。一些學習障礙人士可能沒有言辭和人溝通，因此他們可能利用特別的手語方式或符號，例如Makaton 和Signalong，來幫助他們溝通。

學習障礙人士會面對那種問題？

學習障礙人士須要面對很多問題。他們可能沒有得到平等基本服務例如保健、教育和房屋。

他們時常遭受騷擾或凌弱和成為罪案的受害人。他們會受僱主歧視。他們的能力和需要通常沒有獲得大眾、僱主、新聞界或當地或全國政府的瞭解。

學習障礙人士有什麼權益？

一名學習障礙人士應該與一名沒有學習障礙人士有同等權益，在過去數年很多這些權益都受法律保障﹕

1970年的「教育法令」(Education Act)令到每一名有學習障礙的兒童都有基本權利接受教育。

1990年的「社區護理法令」(Community Care Act)支持新法選擇房屋和給予學習障礙人士在社區內生活的權利。(北愛爾蘭的法律不同但信念是一樣)。

1995年的「殘障歧視法令」(Disability Discrimination Act)是初步朝著完全承認學習障礙人士的公民權益。它令平等機會成為殘障人士的權利。

在2001年的政府白皮書，英國的’重視人民’，威爾斯的’實現承諾’和北愛爾蘭的’地區性計劃及優先行動’，令學習障礙人士的個人選擇成為服務的核心。它給予學習障礙人士被受重視的權利。

在2005年時「殘障歧視法令」(Disability Discrimination Act)更改給予公共機構，例如保健及教育，新的職責。這些新職責包括﹕

• 令到所有鐵路工具都可以容納有殘疾的人
• 包括使用輪椅人士
• 更改藍章泊車計劃(Blue Badge Parking Scheme)給有殘障的人士
• 增加房東和其他管理租務人士的’合理安排’責任。
• 還有在2005年成立「智能法令」(Mental Capacity Act)為那些不能夠自主的脆弱人士提供一個法律架構去給予權利及保障他們。

雖然一名學習障礙人士應該如其他人一樣有相同福利，有時他們會被拒諸門外或遭受歧視。不能得到和其他人一樣的相同機會，或他們需要的服務，學習障礙人士便不能為他們的生活作出實際選擇。

主要名詞

1. 學習障礙(Learning disability) – 學習障礙是一種影響某人學習能力的終生殘疾。

2. 先天愚型綜合徵(Down’s Syndrome) – 是遺傳因素導致學習障礙。多數例子是因為另外多了染色體21。

3. Makaton – Makaton符號支持字體正如手語支持說話一樣

4. Signalong – Signalong是一種基於「英國手語」的手語支持系統。

網系

「重視人民支持組」(Valuing People Support Team) – 參考更多有關政府白皮書和「重視人民支持組」辦事的詳儘資料http://www.valuingpeople.gov.uk/

衛生部門 (Department of Health) – 參考更多有關學習障礙及保健的詳儘資料http://www.dh.gov.uk/Home/fs/en

殘障權益委員會 (Disability Rights Commission) – 參考更多有關殘障歧視法令1995年及2005年的詳儘資料

http://www.drc-gb.org/thelaw/thedda.asp

殘障權益委員會 (Disability Rights Commission) – 參考更多有關學習障礙者權益的詳儘資料

http://www.drc-gb.org

作出決定聯會 (Making Decisions Alliance) – 參考更多有關理解力的詳儘資料

http://www.makingdecisions.org.uk

國民保健服務直通 (NHS Direct) – 參考更多有關保健的詳儘資料

http://www.nhsdirect.nhs.uk

憲法事務部門 (Department for Constitutional Affairs) – 參考更多有關「智能法令2005年」(Mental Capacity Act 2005)的

http://www.dca.gov.uk/menincap/bill-summary.htm

國民保健及社區護理法令1990年 (National Health and Community Care Act 1990) – 參考更多有關此法令的詳儘資料

http://www.opsi.gov.uk/acts/acts1990/Ukpga_19900019_en_1.htm

英國學習障礙協會 (British Institute for Learning Disabilities) – 參考更多有關學習障礙的資料

http://www.bild.org.uk

聯絡一個家庭 (Contact a Family) – 參考更多有關學習障礙的兒童及特殊情況的資料

http://www.cafamily.org.uk

癲癎症行動 (Epilepsy Action) – 參考更多有關癲癎症和學習障礙的資料

http://www.epilepsy.org.uk

學習障礙人士基金會 (Foundation for People with Learning Disabilities) – 參考更多有關學習障礙的資料

http://www.learningdisabilities.org.uk

學習障礙人士基金會 (Foundation for People with Learning Disabilities) – 參考有關學習障礙的統計數字

http://www.learningdisabilities.org.uk/page.cfm?pagecode=ISBISTBI

先天愚型綜合徵協會 (Down's Syndrome Association) – 參考更多有關先天愚型綜合的資料

http://www.downs-syndrome.org.uk

Makaton 字彙發展計劃 (Makaton Vocabulary Development Project) – 參考更多有關與Makaton 溝通計劃的資料

http://www.makaton.org

Signalong – 參考更多有關和Signalong溝通的資料

http://www.signalong.org.uk